Новости

Государственные системы оценки и мониторинга качества дошкольного образования

Тематический выпуск Альманаха Института коррекционной педагогики знакомит читателя с тенденциями развития государственных систем дошкольного образования России и ФРГ, Финляндии, Канады, Сингапура и Австралии. Осмысление опыта этих стран позволяет сформировать объемное представление о подходе к дошкольному образованию лучших национальных образовательных систем в мире. Надеемся, что сопоставление зарубежного опыта с традициями и настоящим положением отечественного дошкольного образования будет полезно для его объективной оценки и определения задач и перспектив его дальнейшего развития.

Статьи выпуска:

• Система оценки и мониторинга качества дошкольного образования в Республике Сингапур (Т.В. Балакеримова)
• Система оценки и мониторинга качества дошкольного образования в Финляндской Республике (И.Е. Федосова)
• Система оценки и мониторинга качества дошкольного образования в Канаде (И.Е. Федосова)
• Система оценки и мониторинга качества дошкольного образования в Австралии (И.Е. Федосова,Т.В. Сергеева)
• Система оценки и мониторинга качества дошкольного образования в Федеративной Республике Германии (В.К. Загвоздкин)
• Система оценки мониторинга качества дошкольного образования в Российской Федерации (И.Е. Федосова)
• Сравнительный анализ мониторинга качества дошкольного образования в России и в развитых странах мира (Т.В. Балакеримова,В.К. Загвоздкин,Т.В. Сергеева,И.Е. Федосова,М.Р. Хайдарпашич)